 |
| Seuraava osa kestävän kehityksen oppimiskokonaisuudesta oli turhien tavaroiden kierrätys. Oppilaat toivat kotoa kananmunakennoja, tyhjiä hylsyjä, korkkeja yms. Tarja antoi myös keittiöstä paljon tarvikkeita. |
 |
| Näistä rakennettiin robotti, joka oli tosi mieluinen käsityö. |
 |
| Robotti-teemaa laajennettiin myös matikan puolelle. Beeboteilla opeteltiin koodausta. |
 |
| Kuunneltiin Röllin laulu Robotti Ruttusesta ja kirjoitettiin pieni tarina omasta robotista. Lopuksi robotit esiteltiin muille projektiin osallistuneille eka- ja tokaluokkalaisille. |
 |
| Upeita töitä. |
